Wynik wyszukiwania
Zapytanie: SELINGER MARCIN
Liczba odnalezionych rekordów: 1



Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetlenie wyników w wersji do druku
1/1
Autorzy: Michał Federowicz, Marcin Koszowy, Anna Bendrat, Kinga Białek, Krzysztof Biedrzycki, Katarzyna Budzyńska, Agnieszka Budzyńska-Daca, Dawid Czaczkowski, Piotr Francuz, Martin Hinton, Marcin Karpiński, Filip Kobiela, Robert Kublikowski, Szymon Makuła, Marcin Selinger, Bartłomiej Skowron, Andrzej Stefańczyk, Wojciech Suchoń, Agnieszka Sułowska, Magdalena Swat-Pawlicka, Barbara Ścigała-Stiller, Ewa Wasilewska-Kamińska, Krzysztof A. Wieczorek, Olena Yaskorska, Maria Załęska, Małgorzata Zambrowska, Tomasz Żurek, Natalia Żyluk.
Tytuł: Argumentacja w edukacji: postulaty badań edukacyjnych w Polskiej Szkole Argumentacji / Michał Federowicz, Marcin Koszowy, Anna Bendrat, Kinga Białek, Krzysztof Biedrzycki, Katarzyna Budzyńska, Agnieszka Budzyńska-Daca, Dawid Czaczkowski, Piotr Francuz, Martin Hinton, Marcin Karpiński, Filip Kobiela, Robert Kublikowski, Szymon Makuła, Marcin Selinger, Bartłomiej Skowron, Andrzej Stefańczyk, Wojciech Suchoń, Agnieszka Sułowska, Magdalena Swat-Pawlicka, Barbara Ścigała-Stiller, Ewa Wasilewska-Kamińska, Krzysztof A. Wieczorek, Olena Yaskorska, Maria Załęska, Małgorzata Zambrowska, Tomasz Żurek, Natalia Żyluk
Źródło: Studia Semiotyczne. - T. 32, nr 1 (2018), s. 131--137
Uwagi: Odczyt dok.: 28.11.2018
Uwagi: Bibliogr. s. 137
Uwagi: Dostępny również w formie elektronicznej: http://studiasemiotyczne.pts.edu.pl/tomy/xxxii1_teksty/xxxii1_08.pdf
Język: POL
Słowa kluczowe: EDUKACJA ; BADANIA NAUKOWE ; NAUCZANIE ; Argumentacja
URL: http://studiasemiotyczne.pts.edu.pl/tomy/xxxii1_teksty/xxxii1_08.pdf

  Wyświetl ponownie stosując format:
Nowe wyszukiwanie